Peningkatan Hasil Belajar Tematik (Muatan Pelajaran IPA) Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Depeha Semester 2 Tahun Pelajaran 2023/2024

Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hsil Belajar Tematik (Muatan Pelajaran IPA) Melalui Pendekatan Konstektual pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Depeha Semester II Tahun Pelajaran 2023/2024”. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan siswa yakni meningkatkan hasil belajar tematik (muatan pelajaran IPA). Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang pelaksanaannya dilaksanakan sebanyak 2 (dua) siklus, dimana setiap siklusnya terdiri dari 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, evaluasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Depeha pada semester II tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 23 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode observasi dan metode tes. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari perbandingan hasil observasi awal rata-rata skor siswa hanya sebesar 58% dengan tingkat hasil belajar yang berada pada kategori rendah. Pada siklus I rata-rata skor siswa meningkat menjadi 66% dengan tingkat hasil belajar yang berada pada kategori sedang kemudian mengalami peningkatan sebesar 14% pada siklus II menjadi 80% yang berada pada kategori tinggi. Selain itu ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 65% mengalami peningkatan sebesar 26% pada siklus II menjadi 91%.