Cahyani, I Dewa Ayu Sri (2025) PENGGUNAAN VIDEO DONGENG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA SISWA KELAS 2 SD NEGERI 2 KAWAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Other thesis, Institut Teknologi dan Pendidikan Markandeya Bali.
![[thumbnail of COVER]](https://repo.markandeyabali.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (COVER)
23286206093-COVER.pdf
Download (560kB)
Text (ABSTRAK)
23286206093-ABSTRAK.pdf
Download (151kB)
Text (BAB 1)
23286206093-BAB I PENDAHULUAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (200kB) | Request a copy
Text (BAB 2)
23286206093-BAB II KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (234kB) | Request a copy
Text (BAB 3)
23286206093-BAB III METODE PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (242kB) | Request a copy
Text (BAB 4)
23286206093-BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (265kB) | Request a copy
Text (BAB 5)
23286206093-BAB V PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (104kB) | Request a copy
Text (DAFTAR PUSTAKA)
23286206093-DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (246kB)
Text (LAMPIRAN)
23286206093-LAMPIRAN.pdf
Download (949kB)
Abstract
ABSTRAK
PENGGUNAAN VIDEO DONGENG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA SISWA KELAS 2 SD NEGERI 2 KAWAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Oleh
I Dewa Ayu Sri Cahyani, NIM. 23286206093
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penggunaan Video Dongeng dapat Meningkatkan Keterampilan Menyimak Pada Siswa kelas 2 SD Negeri 2 Kawan Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan empat tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan dua siklus. Peneliatian ini dilaksanakan selama satu semester yang meliputi beberapa siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas II SD Negeri 2 Kawan Tahun Ajaran 2024/2025 sejumlah 26 orang peserta didik yang terdiri dari 15 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswi perempuan.
Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran melalui video dongeng dapat meningkatkan kemampuan menyimak siswa pada kelas II SD Negeri 2 Kawan Tahun Pelajaran 2024/2025 dapat meningkat secara signifikan. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian pada siklus I yakni sebesar 38,46% atau 10 siswa yang tuntas dalam kegiatan menyimak video dongeng, dan siklus II sebesar 88,5% atau 23 siswa yang tuntas dalam kegiatan menyimak video dongeng, jadi ketuntasan rata-rata siswa dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 50,04%. Disarankan bagi guru atau kalangan yang terlibat dalam dunia pendidkan diharapkan dalam memberikan pembelajaran khususnya di kelas II SD agar dapat mengaplikasikan pembelajaran dengan menggunakan video dongeng untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa dan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan karena metode tersebut telah memberikan hasil yang signifikan dalam meningkatkan belajar siswa khususnya dalam pengingkatan keterampilan menyimak.
Kata kunci: Video Pembelajaran, Video Dongeng, Menyimak
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Video Pembelajaran, Video Dongeng, Menyimak |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Faculty of Education > Primary Teacher Education Department |
| Depositing User: | I Dewa Ayu Sri Cahyani |
| Date Deposited: | 11 Aug 2025 07:32 |
| Last Modified: | 11 Aug 2025 07:32 |
| URI: | https://repo.markandeyabali.ac.id/id/eprint/153 |
Actions (login required)
- View Item