Widiani, Ni Wayan (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BALI PADA MATERI TUMBUHAN DI KELAS IV SD NEGERI 1 PENGOTAN. Other thesis, Institut Teknolodi dan Pendidikan Markandeya Bali.
![[thumbnail of COVER]](https://repo.markandeyabali.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (COVER)
21186206071_COVER.pdf
Download (2MB)
Text (ABSTRAK)
21186206071_ABSTRAK.pdf
Download (219kB)
Text (BAB 1 PENDAHULUAN)
21186206071_BAB 1 PENDAHULUAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (260kB) | Request a copy
Text (BAB 2 KAJIAN TEORI)
21186206071_BAB 2 KAJIAN TEORI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (497kB) | Request a copy
Text (BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN)
21186206071_BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (524kB) | Request a copy
Text (BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN)
21186206071_BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (972kB) | Request a copy
Text (BAB 5 PENUTUP)
21186206071_BAB 5 PENUTUP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (222kB) | Request a copy
Text (DAFTAR PUSTAKA)
21186206071_DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (268kB)
Text (LAMPIRAN)
21186206071. LAMPIRAN.pdf
Download (8MB)
Abstract
ABSTRAK
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL BALI PADA MATERI TUMBUHAN DI KELAS IV SD NEGERI 1 PENGOTAN
Oleh:
Ni Wayan Widiani, NIM. 21186206071
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui tentang (1) kebutuhan guru terhadap lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning terintegrasi kearifan lokal Bali pada materi bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya di Kelas IV, (2) prototipe lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning terintegrasi kearifan lokal Bali pada materi bagian tumbuhan dan fungsinya di Kelas IV, (3 hasil validasi lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning terintegrasi kearifan lokal Bali pada materi bagian tumbuhan dan fungsinya di Kelas IV. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (Research and Development), dengan teori Borg & Gall yang diadopsi oleh Sugiyono yang terbatas pada lima tahap penelitian yaitu sampai tahap revisi produk. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 1 Pengotan dengan subjek penelitian yaitu seorang guru kelas IV dan 17 siswa kelas IV. Objek penelitian ini adalah LKPD berbasis Problem Based Learning terintegrasi kearifan Lokal Bali. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, angket, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar wawancara dan angket. Analisis data hasil penelitian menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil validasi dari ketiga ahli memperoleh skor 267, dengan rata-rata skor 89 dengan kategori valid. Sehingga, lembar kerja peserta didik berbasis Problem Based Learning terintegrasi kearifan lokal Bali pada materi bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya, dinyatakan layak untuk digunakan.
Kata Kunci: LKPD, Problem Based Learning, Kearifan Lokal, IPA.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | LKPD, Problem Based Learning, Kearifan Lokal, IPA. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Divisions: | Faculty of Education > Primary Teacher Education Department |
| Depositing User: | Ni Wayan Widiani |
| Date Deposited: | 11 Aug 2025 07:30 |
| Last Modified: | 11 Aug 2025 07:30 |
| URI: | https://repo.markandeyabali.ac.id/id/eprint/95 |
Actions (login required)
- View Item