UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MELALUI METODE DRILL KELAS IV D SEMESTER I SD MUHAMMADIYAH 1 DENPASAR TAHUN AJARAN 2024/2025

ABSTRAK
Rendahnya aktivitas siswa mempengaruhi hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika tergolong rendah, yaitu yaitu dari keseluruhan 25 siswa, Cuma beberapa siswa yaitu 7 siswa atau 28 % yang mempunyai nilai di atas Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) dan
18 siswa (72%) mempunyai nilai di bawah KKTP. Sedangkan KKTP yang ditetapkan sekolah untuk pembelajaran matematika adalah 71. Oleh karenanya guru yang disini berperan sebagai peneliti hendak menggunakan metode Drill. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SD Muhammadiyah 1 Denpasar Kelas IV D. Penelitian dilaksanakan bulan Juli 2024 sampai September 2024. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV D SD Muhammadiyah 1 Denpasar tahun ajaran 2024/2025. Jumlah siswa kelas IV D ada 25 siswa. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, dokumentasi. Berdasarkan hasil tindakan kelas, observasi, analisis dan pembahasan yang telah di dilaksanakan dalam dua siklus sebagaimana dikemukakan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan menggunakan metode Drill dapat meningkatkan hasil belajar Matematika Kelas IV D semester I SD Muhammadiyah 1 Denpasar tahun ajaran 2024/2025, terbukti dengan adanya peningkatan Prosentase ketuntasan pembelajaran, sebelum tindakan sebesar 28% (7 siswa) menjadi 56% (14 siswa) pada siklus I, dan pada siklus II meningkat menjadi 88% (22 siswa). Pada awal siklus terdapat beberapa kelemahan dalam proses pembelajaran, tetapi setelah diadakan refleksi dan perbaikan maka proses pembelajaran pada siklus II dapat mencapai keberhasilan sesuai target yang diharapkan. Jadi semua indikator kinerja telah tercapai, maka hipotesis tindakan berbunyi bahwa “Dengan Menggunakan Metode Drill Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV D Semester I SD Muhammadiyah 1 Denpasar tahun ajaran 2024/2025” telah terbukti. Upaya yang dilakukan guru bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa, yang pada akhirnya dapat meningkatkan semangat dan moral siswa.
.

Kata-kata kunci : Hasil Belajar, Matematika, Metode Drill