PENGGUNAAN MEDIA” FLASH CARD” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 DI SDN 5 BESAKIH

ABSTRAK

PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 DI SD NEGERI 5 BESAKIH

Oleh
Ni Kadek Mariana,NIM. 21186206031
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri 5 Besakih melalui penggunaan media flash card dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match. Masalah yang dihadapi adalah rendahnya penguasaan siswa dalam mengenal huruf dan membaca kata sederhana. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Subjek penelitian adalah 17 siswa kelas I, sedangkan objek penelitian adalah kemampuan membaca permulaan. Data dikumpulkan melalui observasi, tes formatif, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan membaca permulaan. Ketuntasan belajar siswa meningkat dari 29,41% pada kondisi awal menjadi 52,94% pada akhir siklus I, dan mencapai 88,23% pada akhir siklus II. Peningkatan ini mencakup aspek pengenalan huruf, pembentukan suku kata, serta kemampuan membaca kata sederhana. Penggunaan media flash card terbukti memberikan stimulus visual yang menarik, membantu pengaitan antara gambar dan kata, serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Model Make a Match mendukung keterlibatan aktif siswa melalui kegiatan mencocokkan pasangan kartu secara berkelompok, yang memadukan unsur permainan dan pembelajaran. Kegiatan ini meningkatkan interaksi sosial, kepercayaan diri, serta memotivasi siswa untuk aktif membaca.
Dengan demikian, penerapan media flash card melalui model Make a Match efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar, serta dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan di kelas awal.
Kata Kunci: Membaca Permulaan,Media Flash Card,Peningkatan Hasil Belajar